Program Studi PGSD Unkhair Laksanakan Audit Mutu Internal untuk Perkuat Penjaminan Mutu Pendidikan

Ternate, 30 September 2026– Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Khairun, melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI) pada hari Rabu, 30 September 2026. Audit Mutu Internal merupakan bagian dari siklus Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) perguruan tinggi yang bertujuan menilai kesesuaian pelaksanaan kegiatan program studi dengan standar mutu yang telah ditetapkan, sekaligus mengidentifikasi capaian dan peluang perbaikan berkelanjutan.

Audit di Program Studi PGSD dipimpin oleh Dr. Nurfatimah Sugrah, S.Pd., M.Pd. sebagai Auditor 1 dan Dr. Yunita Ramili, S.Pi., M.Si. sebagai auditor 2. Dari pihak program studi, kegiatan diterima langsung oleh Koordinator Program Studi PGSD, Risna Srinawati, S.Pd.I., M.Pd., Bersama tim dosen dan tenaga kependidikan

Dalam pelaksanaannya, para auditor melakukan pemeriksaan dokumen dan verifikasi bukti pelaksanaan standar, meliputi elemen visi keilmuan progam studi, tata pamong dan tata kelola, mahasiswa, dosen dan tenaga kependidikan, keuangan sarana dan prasarana pendidikan, pendidikan, penelitian, PkM dan penjaminan mutu.  Proses audit juga diisi dengan diskusi dan klarifikasi antara auditor dan auditee mengenai data serta dokumen pendukung yang telah disiapkan program studi.

Koordinator Program Studi PGSD, Risna Srinawati, menyampaikan bahwa AMI menjadi sarana evaluasi diri yang penting bagi program studi. Sementara itu, auditor menyampaikan bahwa dokumen yang disamapikan oleh Prodi PGSD sudah cukup lengkap, sehingga dibutuhkan strategi untuk terus meningkatkan mutu Prodi PGSD. Hasil audit selanjutnya akan dituangkan dalam laporan AMI dan ditindaklanjuti melalui rencana perbaikan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu berkelanjutan.

Melalui kegiatan ini, Program Studi PGSD diharapkan terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan, khususnya dalam menyiapkan calon guru sekolah dasar yang profesional dan berkarakter.