Program Studi PGSD Universitas Khairun Jalani Asesmen Lapangan Akreditas LAMDIK 2026
Ternate, 16 September 2026 — Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Khairun menyambut kedatangan Tim Asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) dalam rangka pelaksanaan Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Kegiatan asesmen lapangan dijadwalkan berlangsung pada 16–17 September 2026.
Tim asesor LAMDIK yang ditugaskan untuk melakukan asesmen lapangan terdiri atas Prof. Dr. Agustan S., M.Pd. dari Universitas Muhammadiyah Makassar sebagai Asesor 1 dan Dr. Siti Lailiyah, M.Si. dari Universitas Islam Negeri Sunan Ampel sebagai Asesor 2.
Pelaksanaan asesmen lapangan ini menjadi salah satu tahapan penting dalam proses akreditasi Program Studi PGSD Universitas Khairun. Kehadiran tim asesor diharapkan dapat memberikan penilaian secara objektif terhadap berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan sekaligus menjadi momentum bagi program studi untuk melakukan refleksi dan penguatan terhadap mutu akademik serta tata kelola program studi.
Dalam proses asesmen, tim asesor akan melakukan verifikasi dan pendalaman terhadap berbagai informasi yang telah disampaikan dalam dokumen akreditasi. Aspek yang menjadi perhatian antara lain tata kelola program studi, kurikulum, proses pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan, sarana dan prasarana, serta sistem penjaminan mutu.
Dosen dan pengelola Program Studi PGSD Universitas Khairun akan memaparkan berbagai program dan capaian yang telah dilaksanakan dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan calon guru sekolah dasar. Berbagai inovasi pembelajaran, pengembangan kompetensi mahasiswa, kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan keterkaitan program studi dengan kebutuhan pendidikan dasar menjadi bagian penting dalam proses diskusi bersama tim asesor.
Mahasiswa sebagai salah satu pemangku kepentingan utama juga turut menjadi bagian penting dalam asesmen lapangan. Melalui interaksi dan wawancara, mahasiswa dapat menyampaikan pengalaman mereka selama mengikuti proses pembelajaran, kegiatan akademik dan nonakademik, layanan kemahasiswaan, hingga berbagai bentuk dukungan yang diberikan oleh program studi dan universitas.
Selain itu, tim asesor juga akan melakukan peninjauan terhadap berbagai fasilitas dan sumber daya pendukung penyelenggaraan pendidikan. Hal tersebut dilakukan untuk melihat kesesuaian antara dokumen yang disampaikan dengan kondisi nyata di lingkungan Program Studi PGSD Universitas Khairun. Asesmen lapangan LAMDIK tidak hanya dimaknai sebagai proses penilaian akreditasi, tetapi juga sebagai momentum evaluasi dan peningkatan mutu berkelanjutan bagi Program Studi PGSD Universitas Khairun. Melalui proses ini, program studi diharapkan memperoleh masukan konstruktif untuk memperkuat kualitas penyelenggaraan pendidikan, meningkatkan layanan kepada mahasiswa, serta memperkuat kontribusi dalam menyiapkan calon guru sekolah dasar yang kompeten dan berkarakter.
Dengan dukungan pimpinan universitas, fakultas, program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, serta para pemangku kepentingan lainnya, Program Studi PGSD Universitas Khairun optimistis dapat menjalani proses asesmen lapangan dengan baik dan terus meningkatkan kualitasnya sebagai bagian dari komitmen Universitas Khairun dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang bermutu dan berkelanjutan.